生徒用p.13 自然界から受ける放射線量 |
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![]() なぜ、こちらのグラフを生徒に紹介しないのでしょうか。 自然界からだけ受ける放射線量を比較するグラフとどちらが重要な情報でしょうか。 こどもたちは、総体としての被ばく量を知っておく必要があるのではないでしょうか。 また、日本のこの被ばく量は、福島原発事故により確実に増大しています。 そのことを指摘する必要があるはずです。 こういった点にも、文科省がわざとこのようなデータを示している(隠している) のではないかと考えてしまいます 教員用p.22-b の注も参照。 |
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